De stoomboot
De stoomboot met Sint en Piet gemaakt!
De vormen van water onderzoeken
Ook heeft groep 3/4 kennisgemaakt met de verschillende vormen van water; vast, vloeibaar en gasvormig. Door middel van onderzoekjes hebben wij onder een andere een damp experiment gedaan. De kinderen verwonderden zich over het feit dat er stoom ontstaat als je water kookt en dat dit water is…
Regenmeters maken tijdens het thema aarde
Groep 3/4 duikt in de hydrosfeer tijdens het thema aarde. We onderzoeken het water op- en rond de aarde. We hebben het water in onze dagelijkse omgeving verkent. Dit hebben we gedaan door regenmeters met elkaar te maken. Op deze manier leren wij hoe het werkt om regenval te meten.
De platentektoniek onderzoeken in de atlas.
Groep 5/6 verdiept zich tijdens het thema aarde in de geosfeer; de rotsen en de grond waarop wij lopen en alles wat daaronder zit, zoals de aardkorst de mantel en de kern. In één van onze lessen hebben geleerd over aardplaten. In de atlas zijn we op zoek gegaan naar platentektoniek en hebben…
Oude apparaten demonteren
Afgelopen donderdag kregen wij bezoek van het Hertenkamp. Wij gingen met elkaar oude apparaten demonteren. Er werd gesleuteld met verschillende materialen om zo de onderdelen uit elkaar te halen en verder te bestuderen. Een leerzame doemiddag!
Stoomboot
Laat de stoomboot maar komen! In groep 1/2 is hij al vertrokken. 🎁 Veel plezier allemaal bij de intocht! 🛥️
Schaaktoernooi
Woensdag 12 november werd er een schaaktoernooi gehouden op de RSG. Dit jaar was het enthousiasme vanuit onze school groot, waardoor wij twee teams hebben kunnen vormen.
De kinderen hebben in opperste concentratie deze middag verschillende schaakwedstrijden gehouden…
Sint Maarten
Groep 1-4 ging vandaag langs bij het Erasmushof, zoals elk jaar weer een groot succes! 🎶🍬
Voorbereidingen 11 november
Er wordt hard gewerkt aan de lampionnen.🌟
Dagje zuiderzeemuseum
Voor de kinderboekenweek zijn we op avontuur gegaanin het zuiderzeemuseum.
Net als mot uit het boek mot en de metaalvissers.
Er was een ijzeren kistje opgevist en aan ons de taak om te ontdekken van wie dit kostje geweest is.
